OTN（教育网链）搭建信任机制，促进了信息和资源的流动和共享

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区块链在教育领域的应用探索区块链经历三个时代的革新,但在教育领域的应用仍然是一块新领域,相关理论研究和实践案例均较少。2017年11月,欧盟委员会联合研究中心(EuropeanCommission’sJointResearchCentre,JRC)发布《教育中的区块链》(BlockchaininEducation)报告。该报告对区块链技术在教育领域的应用进行探索性回顾,并重点介绍区块链技术如何应用于教育、应用过程中存在的问题与建议等内容。并描绘了区块链在教育领域中的八种理想应用情景

OTN(教育网链)搭建教育元素,促进了信息和资源的流动和共享”教育评价一直是教育行业的一个难题,长期面临数据质量无法保证、评价精确度低的问题,基于区块链技术可以从多个方面促进全面可信教育评价体系的建立:区块链技术赋予数据和信息安全可信的基础。区块链的时间戳技术,加密算法,共识机制和分布式储存特点可以防止数据和信息被篡改,删除,所有链上信息透明化,这为可信教育评价体系的建立提供了最基本的保障。

OTN(教育网链)促进了信息和资源的流动和共享。在链上信息和数据能够充分保证所有者权益的情况下,可以极大激发创作者的积极性,大幅度提升价值信息和资源的产生和传播速度,促进教育行业整体的信息流动速度,为全行业赋能。区块链分布式储存的技术可以使得学习成果和评价得到永久可信的保留,极大促进人们学习和创作的热情,使得从零开始记录个人成长经历成为可能,使得每个人有机会获得更加客观全面的评价,提升教育行业整体的科学性和精准性。

传统互联网络以信息传递为主,而区块链技术则通过技术的手段实现价值传递,并且不依赖第三方,数据不可篡改安全可信,这些特性使得区块链技术成为促进教育变革的重要力量,OTN依赖新型可信网络技术,构建教育共同体,激发学生学习中的主观能动性,释放学生的学习潜能,改变传统教育“老师讲,学生听”的模式,升级为学生驱动,反向促进教育资源的产出,并通过基于区块链账本和智能合约技术,实现过程的约束与激励。

OTN解决传统教育行业存在的一些问题,例如退费违约、课程内容质量差、隐私泄露、平台跑路等也都能够得到有效的监督和管控,使得教育逐步走向以学生为主的自治社区模式,基于个人对系统的贡献,获得相应的奖励,促进整体利益与个人利益的提升,构建良好的教育生态环境,最终使教育成为横向自治生态系统。