心系高考生，清北网校请来了一位“社会名师”

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2020年高考注定不同寻常。受疫情影响，许多细节和形式都发生了变化，如考试时间的推迟、学习环境的改变和助教方式的改变。与此同时，1000多万考生的大军也使高考的“独木桥”承载了更多的意义。7月8日，青北在线学校平台推出了以高考为核心主题的演讲，与广大考生交流人生和理想。 与以往不同，这次演讲是由罗永好主持的，他是一个“高中辍学生”，已经失学30多年，甚至从未参加过高考。高考后，保持阅读的习惯，多读书；在大学里参加社会实践，实践能力也会影响将来的赚钱水平；即使你高考落榜，你也应该坚持自己的人生理想，继续努力。

说话的语气依然平和，从不慷慨陈词的老罗向作为“成年”朋友的“年轻人”提出了几条人生建议，以供交流。在老罗看来，这个年龄的“年轻人”通常不喜欢大人给的“忠告”。因此，他写了一些建议而不是忠告。

与青北网络学校邀请的其他著名社会教师相比，老罗的演讲就像一个在国外游历多年回到家乡的老大哥，围坐在桌边，在夜色下讲述自己的人生经历，讲述自己几十年的人生经历。就像青北网校演讲的初衷一样，我们应该回归教育的本质，让教育更加平等。

教育是多元的，它不仅是高等教材中阐述的学术观点和理论，也是生活中经历的社会实践或精神体验和智慧。长期以来，受各地区经济发展不平衡等客观因素的制约，教育资源分配不均的问题时有发生。由于这个原因，一些父母花了很多钱为他们的孩子寻找更好的教育环境，甚至搬家。出现了“陪学生”和“学区”等教育场景。

为每个孩子提供平等和高质量的教育。作为一个在线教育平台，青北在线学校依托互联网技术，让偏远地区或师资匮乏地区的孩子也能享受到“青北一线名师授课，在家高效学习全科医学”的优质教学资源。同时，为了不断拓展教学场景，引入了越来越多的知识延伸渠道。青北网络学校邀请了复旦大学教授和蒋、，中国诗歌会获奖者北京大学陈慕德博士，中国诗歌会评委孟曼与每位学生见面，给学生们带来了更多的知识储备，大大开阔了他们的眼界。

教育资源分配不均是当前我国教育领域的一个重要问题，这种现象在城乡、地区、学校和不同社会群体中都有所体现。青北网校致力于打破教育资源的不平衡分布，让贫困地区的学生也能获得高质量的教育资源，帮助他们开辟通过学习进步而得到改善的生活渠道，培养终身学习的良好习惯。