培养青少儿解决问题的能力，「伽牛教育」做科创教育先行者

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近年来，国家不断优化青少年素质教育的发展思路和推进纲要。从具体的素质教育轨道来看，在科技教育、文化思维素养提高、儿童体育、研究营教育等领域都有明确的激励政策。

2015年，全国人大提议探索新的教育模式，如stem教育和maker教育；2017年，国务院提出要培养学生的创新创业精神和能力；2018年上半年，素质教育迎来了资本爆炸期。

“国家出台政策，鼓励符合条件的地区和学校从小学开始逐步开设实验课程。开始的时候，因为这个项目，我有机会被邀请去学校做科技讲座，但是我没想到会得到很好的反馈。后来，我们应学校的要求开始开发自己的课程。”佳牛教育的创始人鲍鲲说。

本文图片来自佳牛教育，经授权使用

一个简单的初衷为加尼乌教育的建立奠定了基础。2017年，加尼乌教育正式成立。它主要通过在线思考和离线实践为3-16岁的儿童提供科学实验、逻辑思维和科技竞赛等科目的教学服务。

“当你在做一件好事时，你应该在市场萌芽之前领先它半步。领先市场一步是不可能的，因为市场跟不上，落后的市场更不可能。”

随着课程体系的不断成熟和国内素质教育之都的爆发，上海佳牛教育于2018年开设了第一家线下商店。然后在模式创新上尝试采用omo模式，使线上课程和线下课程相互促进，两条腿走路，最大限度地满足学生的不同需求。

到目前为止，加尼乌教育已经在上海开设了四家线下商店。一个商店的年收入是数百万，一个商店里有数百名学生。近10，000个付费家庭在网上和网下得到服务，他们的学生赢得了许多省级和市级比赛。

在课程体系中，加尼乌教育(Ganiu Education)是指美国纽约小学的主干课程体系，涵盖四大领域:材料科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程。

加尼乌教育与初中物理化学和生物课程的知识点和测试点相对应，允许学生通过实验探究的方式发现规律，总结原理。此外，它还引导学生参加科技竞赛，并迅速通过名校综合评估，自主招生。除了在课堂上学习之外，每个季度还会带学生参观科技展厅、大学实验室和其他地方，现场体验真正的科学。

“课程体系是我们最大的障碍，因为我们在早期阶段花了大量时间进行研究和润色，以便孩子们能够真正喜欢和接受我们的课程，并真正从中学习。”

在师资方面，加尼乌教育坚持“用优秀的人才培养更好的人才”的原则。目前，加尼乌教育的教学团队中，博士生占10%，海归占20%，硕士生占30%。教师除了要有严格的学历要求外，还要有一定的创新能力，上岗前要经过一系列的培训。“因为没有创新能力的教师无法教会学生创新精神。”

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目前，加尼乌教育已宣布完成一千万元的预a轮融资，由盛通作为投资者。这轮融资主要用于进一步完善和优化线上线下结合的omo服务模式，加快线下门店的扩张。据估计，今年至少有10家线下商店将在上海开业。

未来，加尼乌教育将与圣通公司在渠道和内容上进行合作，并继续在一、二线城市拓展直接学习中心。2020年，计划开设6个新校区，扩展到上海以外的新城市，并尝试跨地区运营。未来3 ~ 5年，预计将在北方、广州、深圳和杭州拓展50个直销中心。

加尼乌教育自成立以来，团队规模为40人。创始人鲍鲲是美国康乃尔大学的物理学博士，中央电视台“sk极其聪明和年轻”的科学评委，东方电视台“年轻爱迪生”的梦想导师。他已经在美国和中国从事干细胞教育十多年了。另一位合伙人张佗是莱博·莱博的联合创始人。

中国的科技教育仍处于起步阶段，科技教育市场广阔。佳牛教育希望通过未来的科技教育引领创新文化，真正培养孩子自己解决问题的能力，激发更多的创新意识，为社会培养更多的科技人才。

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