松鼠Ai五周年，创始人栗浩洋对话代言人杨澜：筑梦个性化教育，全面推动教育

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编者按:本文是《创业邦》的原始报道，严禁擅自转载。

回顾创业以来的过去，李昊阳想说很多。

然而，当光束从高高的空照射到舞台上时，记忆和现实重叠了，把这位经验丰富的教育先驱和我们带到了松鼠爱第一的五周年庆典。此时，资深媒体人杨澜正式宣布，他将成为松鼠ai品牌形象的代言人，而人工智能给教育带来的潜在能量和变化促成了这一合作。

因此，对他们两人来说，这与其说是一场新闻发布会，不如说是一对父母在聚光灯下的长谈。在过去的五年里，松鼠人工智能使“人工智能+教育”从一个概念变成了使教育公平成为可能；在2020年疫情的背景下，松鼠人工智能实现了"超级大国爆发"，这使得更多的孩子获得了优质教育。

6月20日，我们看到了一份精彩的声明。作为中国第一家将人工智能自适应技术应用于k12教育的人工智能独角兽公司，松鼠爱显然想承担更多的责任。

以下是排序后的对话内容(略加删减):

李昊阳:让每个孩子都成为更好的自己

自成立14年以来，松鼠人工智能一直走在时代的前列。当松鼠人工智能开始进行人工智能适应性教育时，在中国几乎没有人听说过“人工智能教育”或“适应性”这个词，直到16年后人工智能才开始在这个行业中崭露头角。

当再次回顾这五年的发展过程时，松鼠人工智能的创始人李昊阳感慨良多。在他看来，这段旅程“既幸运又坎坷”。从松鼠人工智能创立之初的十几名科学家到如今的2万多名员工，也许只有一线企业家才能感受到这种困难。

在这场历时五年多的马拉松比赛中，松鼠人工智能实现了突破，全国范围内的线下校园从0个增加到2000多个，18年内只有3000多名正式付费学生，今年第一季度达到180000人，增长了60倍。这背后是松鼠艾利用人工智能改变教育行业现状并为儿童提供最佳教育资源的信心和决心。

事实上，高成本和低转化一直是网络教育的废墟，许多网络教育玩家在恶性竞争中短命。在这种流行病的背景下，对在线课程的需求激增，这让一度成为死水一潭的在线教育复活了。

对于优秀的企业来说，他们为任何危机和机遇做好了准备。积累了多年经验的松鼠人工智能是流行背景下人工智能教育领域的领军人物，在数百家教育企业中脱颖而出，并与阿里达成战略合作，让亿万学生了解人工智能教育。在这个过程中，松鼠人工智能也将成为人工智能教育的普及。

松鼠人工智能致力于掌握每个孩子的不同特征，并帮助他们用人工智能改变他们的命运。借助学生的学业报告，松鼠人工智能预测模型可以提前预测学生的学习成长趋势，并通过其能力值预测其学习进步；它还可以追溯知识的来源，通过不同节点的问题和知识点的缺乏，因材施教。

李昊阳认为学习能力的提高比知识更重要。在他看来，每个人都有不同的专业领域，只有挖掘他们独特的能力，他们才能真正成为“自己”。松鼠人工智能开发的mcm系统可以帮助学生训练他们的思维方式、学习能力和学习方法，这样他们不仅可以拥有知识，还可以通过成千上万人的能力从事他们将来擅长的任何工作。

在未来的研究中，李昊阳认为改变儿童的核武器是“奠定基础”。松鼠人工智能通过大数据检测发现，低水平学生的分数与实际能力不匹配，许多高分学生没有坚实的基础。松鼠艾希望通过帮助他们打好基础来真正帮助他们，让他们通过基于数据和智能的教育真正了解自己的知识点，在能力值没有提高的时候学习基于基础的学习，在能力值没有提高到满分的时候学习智能，真正做到因材施教，促进教育公平。

李昊阳认为教育强大，中国强大。青少年比中国强大可能只是一个悖论。如果教育力度不够，青少年很容易误入歧途。好的教育应该让孩子爱上学习，成为国家的栋梁，这也是每个教育工作者的责任和使命。

松鼠人工智能的教育使命是利用人工智能让每个孩子都成为更好的自己。在李昊阳看来，一千个人会限制很多孩子的技能和特长，所以花钱和花时间只是一场不必要的军备竞赛。面对高考，与其让孩子们花时间和精力去跨越这座独木桥，不如充分发挥每个孩子的特长，让他们成为各行各业的佼佼者，在各自的专业领域绽放自己的精彩人生。

在李昊阳看来，这场教育革命的本质是基因革命。因此，在回归本心的同时，让每一个孩子都有一个超级适合孔子+达芬奇+爱因斯坦的人工智能老师，促进教育公平的实现，这是松鼠人工智能一直追求的方向和目标。

杨澜:人工智能倡导资源平等，梦想个性化教育

无论在哪个时代，教育都是人类永恒的话题。孔曾提出两个教育主张:一是教学无课，强调教育机会的公平，贵子和贫僧都有受教育的权利。二是因材施教，重视教育方法的差异，尊重每个孩子的独特性，为他们规划不同的学习方法和成长道路。

今天的教育体系是随着工业革命而形成的，在某种程度上，它也像一条流水线，成批地生产学生。我们称之为标准化教育，它有很多弊端:学生的学习方法、个性差异和学习水平被抹平，难以实现差异化教学；重视知识点的记忆，缺乏思维方式的训练，儿童的主动性和控制感不能充分调动，缺乏学习兴趣。

这种应试教育使孩子们没有更多的精力去发展他们的爱好和探索更有趣的知识或领域。在这种标准化的学习体系中，“学习之恶”掩盖了孩子的潜能和特点，教师无法认识到每个人学习能力的差异，因此无法形成因材施教的量化体系。对异常状态的矫正需要全社会的共同努力，认知迭代已经迫在眉睫，而人工智能正在成为唯一的途径。

人工智能涵盖计算机科学、心理学、哲学和其他学科。这项技术不仅颠覆了科学和现行规则，而且成为一种全新的生活方式，改变了我们理解世界的方式和方法，从而赋予各行各业权力，服务成千上万个家庭。杨澜认为，松鼠人工智能采用的“人工智能适应教育”是对传统教育模式的颠覆。

“智能适应”是人工智能和“适应性”学习概念的结合。在传统教育中，教师是课堂的主角，而智力适应使儿童成为主角。传统教育允许孩子适应老师的教学内容和节奏，而智力适应使教学内容因孩子而异。这将真正使个性化教育成为可能。

松鼠人工智能“智能适应教育”的优势在于“超纳米级知识点分割系统”:基于深度学习的人工智能作为传统教育的补充，个性化教育以大数据、算法和计算能力解锁，给孩子一个无所不知、无所不知、计算能力无限的人工智能老师。

它了解每个孩子的特点，给每个人最合适的教学内容和练习难度，有效地帮助孩子强化薄弱环节，大大提高学习效率，让不同的孩子在不同的时间突破他们的认知门槛。尽管世界各地的许多实验室仍停留在智能教育的理论和愿景上，但松鼠人工智能已经将世界上最前沿、最顶尖的人工智能技术与中国的教育系统和k12知识点完全融合在一起。

教育的本质是让人们成为不会被他人迷惑的人。它没有穿上华丽的长袍，而是回到了以人为本的正确道路上，以一种更加完整和全面的方式伴随着个人生活成长，并发挥其内在的能力和潜力。人工智能的帮助不仅弥补了教学资源的不平等，而且关注个体生命学习的差异。因材施教，释放个性也是人类几千年来一直追求的教育目标。

世界在不断变化，在数字时代急剧变化的浪潮中，只有不断更新我们的学习体系和终身学习，我们才能从容应对各种不确定性和挑战。即使在离开学校成为父母之后，教育今天的孩子不仅依赖于为人父母的知识和技能，还依赖于不断学习的能力。每个人都能成为快乐的学习者，这是保持家庭成长的关键，每个孩子都会遇到更好的自己。

人工智能教育帮助父母、老师和孩子相处

杨澜:和其他人一样，我曾经是一个焦虑的母亲，所以我想问你，作为一个孩子的父亲，也作为一个持续的企业家，在时间非常宝贵的时候，你会花多少时间和你的孩子在一起？

李昊阳:伴随着我的孩子，我既内疚又骄傲。我对很少花时间和我的孩子在一起感到内疚，但我的骄傲是，我会命令自己每周至少花两个小时和他们在一起，我会在他们生命中最重要的时候陪在他们身边。同时，我会通过松鼠人工智能检查它们的学习状态。

杨澜:你认为孩子在学习中最重要和最有价值的品质是什么？

李昊阳:首先，我们应该激发孩子的学习热情。以我的孩子为例。当我们在他二年级时一起出去时，他问我为什么我刚才走的路很滑。我向他解释了大理石和地毯之间不同的摩擦原理，这激发了他学习的热情。后来，这也源于他对生活中各种事物的热情，他的物理成绩一直很好。

其次，让孩子们知道他们为什么学习。例如，当我教我的孩子如何使用锤子时，我会带他去车库学习如何拆卸汽车，这个过程需要用锤子来完成。另一个例子是，许多人会问为什么他们想学数学。如果他们知道在现实中通过一个主题或应用场景学习这些知识是有用的，他们会事半功倍。也就是说，让孩子先看森林，然后向他解释树。

杨澜:当我在拍一部关于人工智能的纪录片时，我总是想知道人工智能会为我们做什么，什么是不可替代的。另一方面，在教育领域，我想问你，当松鼠人工智能使用人工智能来帮助孩子更有效地学习时，老师和家长还能做什么人工智能不能做的事情呢？

李昊阳:教育就是教书育人。在传统教育中，老师很难独自驾驶几十个孩子，但是松鼠人工智能可以把老师变成飞行员。只有通过查看各种仪表板，你才能知道每个孩子的知识掌握情况和实时学习状况。因此，除了人工智能教育，教师和家长更重要的责任是教育人们:第一，交流兴趣；第二，培养世界观和价值观。当孩子长大后，老师和父母应该在他们需要的时候给予更多的安慰和鼓励。

杨澜:没错。松鼠人工智能节省了我们父母的时间。我认为我们也应该借此机会学习和承担不同的责任。首先，我们可以培养孩子的辨别能力和批判性思维。其次，要培养他们的人际交往和合作能力，当他们遇到各种心理和生理问题时，要给予孩子更好的梳理和帮助支持。第三，我们应该鼓励和激发孩子的创造力。因此，在人工智能教育的松鼠人工智能代替我们做一些重复性和专业性的工作后，人类的父母可以在这些方面投入更多的精力，这样在未来，机器将属于机器，而人类将属于人类，从而真正实现人机协作。

李昊阳:你认为与西方教育相比，中国的教育取得了哪些进步，松鼠爱能在其中做些什么，从而促进教育更好的实现？

杨澜:我在国内的教育系统中长大。虽然我一直学习很好，但直到30岁，我似乎都在做高考的噩梦。我想知道考试压力给我的孩子带来了多么强烈的心理阴影。因此，当我成为一名母亲时，我特别注意引导我的孩子一起锻炼和学习艺术。我认为身体发展和我们坚强的头脑一样重要，两者都是不可或缺的。

第二，找到孩子的真正兴趣，而不是只关注应试教育。当父母带孩子去上各种特殊的课时，他们也需要观察和发现他们真正喜欢的专业，所以我非常同意松鼠艾对孩子兴趣的探索和能力的培养。

第三，谈到知识辅导，我认为松鼠人工智能可以补充知识点。孩子们告诉我，在学校的教室里有许多个性化的或难懂的知识点，不会被统一解释。因此，我认为松鼠ai的人工智能教育可以为学生提供个性化的教育，使他们在完成学校的基础课程后提高自己的高级能力。

李昊阳:是的，松鼠人工智能可以通过个性化教育达到成千上万人的学习效果。

杨澜:在疫情期间，学生们在家里上网络课，但是很多家长担心他们的孩子的网络学习效果不如线下。你对流行期间的在线教育有什么看法，松鼠人工智能在这方面能帮到父母什么？

李昊阳:在疫情期间，全世界有2000多所线下学校被关闭，所有学生都转到了网上教学。多亏了技术的积累，我们比大多数学校和线下机构更擅长在线转型。

除了基本的在线教学，松鼠人工智能适应系统将数字化学生的信息。教师可以通过各种工具检查学生的出勤情况、学习内容、学习时间和学习状况，并通过数据分析为他们提供个性化指导。因此，我们在整个教育领域声誉的突然上升也是由于这一点。与此同时，我们很幸运获得了联合国颁发的全球抗流行病奖，因为我们在流行病期间在医疗和教育领域提供了援助。

杨澜:我最近看了麦肯锡的市场研究报告。经济的数字化转型已经成为不可逆转的趋势，而这一趋势在疫情的冲击下已经提前到来。因此，未来的网络教育模式是我们必须适应的正常状态。

李昊阳:在阅读了《千帆》之后，当你对全球人工智能的发展方向有了更深的了解，你对人工智能教育的未来发展和松鼠人工智能的未来预期有什么看法？

杨澜:在全球范围内，松鼠人工智能吸收了世界上最高质量、最新的人工智能成果和顶尖科学家，加上中国的海量数据和市场支持，已经站在了全球人工智能教育的第一梯队。未来，在更多愿意学习和拥抱新技术潮流的家长和老师的支持下，松鼠人工智能将变得更加强大。随着人工智能的整体发展趋势，它将在数量和质量上迅速飞跃，并呈指数级增长。

我还想代表我的父母问你一个问题。我们知道，在人工智能领域，研发的初始投资非常大。未来随着人工智能的不断发展，松鼠人工智能的学费有可能降低吗？

李昊阳:松鼠人工智能的研发成本极高。未来，我们希望推出不同数量的小型网络课程，以降低人均成本，让更多家庭能够负担得起学费。此外，我们一直坚持做公益和慈善事业，每个校长都有10%的免费学生名额，用来帮助困难家庭的孩子，给他们更多的希望。

杨澜:你最初做教育的意图很有价值。我很高兴能与像松鼠艾这样优秀的团队合作。我希望更多的孩子能够真正受益于人工智能的适应性教育。

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