构建外教岗中培养闭环体系,gogokid教研团队赴美举办线下外教 meet
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众所周知,gogokid在线少儿英语能够在行业内迅速崛起并获得良好的声誉,这与其在北美的高质量外籍教师的战略定位密切相关。Gogokid不仅拥有高素质的纯北美外籍教师,而且外籍教师的选拔标准也很严格,远低于行业标准,只有3%的外籍教师录取率。相关数据显示,具有纯正口音、专业教学和关爱的外籍教师将在儿童英语学习中发挥更加积极的作用,建设一支高素质的中国儿童外籍教师服务团队正是高国基的核心目标之一。
不断加强教师的能力,高戈基德团队去了美国举行亚特兰大会议
最近,为了进一步提高北美外籍教师的整体教学水平,建设一支高质量的教学团队,gogokid教学研究团队从中国总部出发,横渡太平洋,前往美国亚特兰大,与北美优秀外籍教师举行了一场别开生面的线下研讨会。
(照片:高戈基德在美国亚特兰大举行了一次离线外教会议)
据报道,来自美国近20个州的30多名外籍教师参加了这次活动,他们表示期待这次活动已经很久了。他们很乐意与其他老师交流,分享他们的教学经验。这项活动在亚特兰大勇士全明星烧烤店举行。在这个极具体育和创新特色的活动场所,外籍教师在教学过程中与学生分享他们的教学经验和有趣的故事。
在分享环节中,gogokid外籍教师培训师还与教师分享了一些实践内容,如如何建立一个高声誉的网上儿童英语课堂,如何用幽默的语言和生动细致的案例提高教学技巧、亲和力、沟通技巧、互动能力和课堂控制能力等。在互动过程中,外籍教师轮流抽签选题,分享难忘的教学经验,讨论成功的教学经验,从而不断优化教学方法,提升课堂体验,给孩子带来更好的教学体验。
可以清楚地感觉到,当谈到学生的成长和进步时,老师们开始变得更加兴奋和热情。从他们热切的表达和热切的分享中,他们可以感受到他们当时为教师职业所散发出的深深的成就感。此外,这些热情的北美外籍教师自发地为此次活动设计了与gogokid主题相关的相框和其他道具。这些小细节让来自中国的gogokid团队再次感受到了外教的热情和用心。
(照片:由外教自发设计制作的gogokid主题相框)
创建一个高质量的北美外籍教师团队,从严格的筛选开始
Gogokid Online少儿英语始终认为,优秀的外籍教师不仅可以提高孩子的语言知识和技能,还可以帮助孩子建立自信心,拥有更国际化的视野和积极乐观的态度。
秉承这一理念,gogokid一直非常重视外籍教师的选拔、培训和任命。因此,所有在gogokid工作的外籍教师都需要经过严格的简历筛选、资格考试、口音测试、视频面试和其他层次的选拔。被录取后还需要参加岗前培训,学习平台使用规范和在线esl教学技能;在正式开始教学之前,外籍教师还必须接受第一堂课的培训和在线测试。只有分数为20分或以上(总分数为22分)的老师才能通过最终选拔来教他们的孩子。
据统计,网上少儿英语行业外籍教师的平均录取率为5%。经过筛选、评估和考核,gogokid网上儿童英语外籍教师在北美的最终录取率仅为3%,录取率远高于行业平均水平,这保证了gogokid拥有较高水平的外籍教师。
(照片:高高基德北美外籍教师的最终录取率只有3%)
然而,这只是gogokid建立高质量教学团队的第一步。gogokid坚持对外籍教师进行长期、系统和系统培训的原则。也就是说,通过外教日常教学的反馈和指导,我们不断优化外教的教学方法和教学技巧,积极组织网上研讨班、线下见面会等培训交流活动,全面提升外教对网上少儿英语教学方法的系统认知,进而实现外教教学水平的持续提升。
网上研讨班+线下见面会构建外教岗位培训闭环体系
自gogokid在线少儿英语品牌创立以来,通过教研团队的不懈努力,探索出一套由工作坊(在线培训)和见面会(线下研讨会)组成的外籍教师在职培训体系,旨在系统地培训外籍教师,增强外籍教师的能力,提高gogokid外籍教师的整体教学质量。
据了解,研修班是由gogokid教学与研究团队推出的在线系列培训课程,由从事教学工作十多年、教学经验最丰富、最受欢迎和好评的资深外籍教师授课。研讨会每周举行10次,总时长超过900分钟。它侧重于提高外籍教师的在线英语教学技能。培训内容包括:如何使用肢体语言和教具,如何安排具有专业教学意识的教室,如何保持儿童的注意力,如何根据受训者的程度改变单词教学的难度,如何鼓励儿童自信地说话,如何让儿童积极巩固练习,以及如何教授项目式课程。
工作坊以现场在线课程的形式进行,旨在系统地提高外籍教师的教学方法和教学技能,而“见面”是gogokid为外籍教师精心打造的线下交流研讨会,旨在为外籍教师创造面对面的交流机会,让教师们更好地分享教学经验,相互学习优势,从而为孩子提供更好的教学服务。
(照片:北美外教高度赞扬亚特兰大线下相遇)
“我非常感谢gogokid在亚特兰大组织了这次会议,并赞扬了gogokid的优秀教学和研究团队成员。”最近,一位被采访的外籍教师乔迪在社交媒体上评论了在亚特兰大的会面。Jodi说,她非常喜欢这种线下交流活动,并相信参与线下交流可以帮助她增加教学经验,提高专业素质,这对她的职业规划有积极的指导作用。
线下见面研讨会也可以看作是工作坊在线培训课程的延伸。一个是"在线培训",另一个是"离线讨论",两者各有优势,互为补充。“共建”形成了一个封闭的外籍教师培训体系。
根据严格的外籍教师筛选标准,选择更好的教师;依托完善的外籍教师在职培训体系,对教师进行持续培训。基于以上两点的不懈坚持,gogokid不断培养越来越多理解和热爱教育的优秀外籍教师,外籍教师队伍的教学水平不断提高。整体教学质量远远领先于行业平均水平,处于行业最高水平。这也是gogokid重视教育,重视外籍教师的选拔、任用和培训,不断努力改善网上儿童英语教育课堂体验的最好证明。
标题:构建外教岗中培养闭环体系,gogokid教研团队赴美举办线下外教 meet
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