火币大学校长于佳宁：区块链教育关键在于培育区块链思维

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12月8日，由教育部四大高校计算机教学指导委员会首次联合举办的“2019中国计算机教育大会”(cecc2019)在厦门国际会议中心举行。火币中国与汇科集团在会议现场宣布联合成立“火币积木链产业学院”和“火币积木链实验室”，共同探索区块链专业人才培养的新范式，促进区块链领域产学结合。

记者了解到，由火币中国与汇科集团联合成立的“火币积木链产业学院”，将在学科建设、本科和研究生人才培养等领域开展深入合作，加快优质区块链教育资源在学校的落地，设计适合中国高等教育标准的区块链专业课程体系，为地方政府引进和培养人才。

霍壁大学校长于建宁在主旨演讲中指出，区块链教育必须与产业实践紧密结合，产学结合是基本方向。区块链教育的核心目标是培养学生的区块链思维，这是一种集技术逻辑、金融逻辑和产业逻辑于一体的综合思维方式。“要搞好区块链教育，必须注意两点。首先，我们必须从相对成熟的行业案例中总结理论。第二，要在实际应用环境中去实践，不断检验学术创新的成果。”于建宁进一步说道。

于建宁说:“区块链的教学内容要与当前的计算机教育课程深度融合，嵌入到各专业的教学中，加快区块链与人工智能、大数据、物联网等前沿信息技术的深度融合。促进集成创新和融合应用。”

(孟醒)

(编辑白宝玉)