微软联手培生发布朗文小英，AI落地场景前景几何

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蓝鲸tmt频道1月31日，今天，微软和培生联合发布了面向儿童的交互式英语移动学习产品“朗文小营”，该产品结合了培生的原创英语课程朗文小学英语和微软的人工智能技术。

关于人工智能登陆教育的场景，微软全球高级副总裁洪小文告诉记者，一方面，人工智能不能取代人脑和人，但有了人工智能，学生和教师可以更好地个性化、个性化和评价；另一方面，人工智能为职业提升、核实招聘信息的真假以及技能认证提供了数字化的机会。

培生集团首席执行官约翰·法伦(john fallon)表示，我相信人工智能技术可以帮助更好地输出内容，让技术解决英语学习困难，实现个性化学习。在语音转换期之前收集了学生的语音数据之后，可以通过设计符合学习期的语音评估模型来将该内容应用于实践。测量的学习数据可以帮助教师和学生进行教学。

人工智能可能授权解决皮尔森的数字转换问题

出版业研究员任向蓝鲸高管团队指出，高管团队领域的管理背景在培生的数字化转型中也起到了“加速器”的作用。同时，课件业务的数字化应用缓慢，在市场环境下具有挑战性，每年都需要大量的投资来运营和竞争。如果人工智能赋予技术和人才力量，它可能会解决数字转型问题。美国虚拟学校的培生认证考试和在线管理项目也为人工智能的应用提供了新的机遇。

自2013年以来，培生在北美、新兴和核心业务领域等六个地区更换了总裁。在人员选择标准方面，培生更倾向于tmt领域，优先考虑具有技术背景和发展中国家工作背景的高级人才。

自从范月涵接手培生后，培生的数字转型已经走过了五年。除了人的因素，人工智能可能会成为数字变革的“加速器”。

根据培生集团2016年度报告，培生集团2016年总收入达到45.52亿英镑，同比下降8%，调整后的营业利润为6.35亿英镑，同比下降21%。

培生主要从事课件、教育评估和教育服务，课件业务的收入占比最大。2016财年的收入为22亿英镑，占48%。与高等教育业务相比，美国虚拟学校的培生认证考试和在线管理项目发展势头良好。

在这一阶段，培生的战略是用技术和服务推动内容和评估，特别是将人工智能注入产品和服务，帮助大规模提高教学效果，提供个性化的学习体验；此外，它正在增加对虚拟学校的投资，以便在美国学校和临床评估中确立领先地位，并帮助在线学习。

任正非告诉记者，培生计划到2019年底节省3亿英镑，并进一步调整成本基础。人工智能元素和tmt背景高管的注入可能是皮尔森数字转型的快速而有效的药物。

艾专注于这个行业

据tmt行业分析师称，到2019年底或2020年初，微软的市值可能达到1万亿美元。不管是出于扩大市场份额的考虑，还是以科技改变教育的初衷，教育市场已经成为微软新的制高点。

目前，微软落地教育产业的布局初步体现在pc化、教育信息化等方面。面对教育资源的不平衡和信息设备的采购过程，微软已经采取了一个学校试点，并与政府联手进行项目。同时，目前微软在北京和上海都有微软加速器，与行业结合的项目更体现在与现有实际业务的契合上。

像这次宣布的“朗文小营”，微软在ai+教育应用上投入巨资，推出了基于微信的口语培训应用“微软小营”；通过识别口语句子的语义，给出用户句子和发音的双重评价分数。

蓝鲸高管团队了解到，微软正在加速从技术到产品的转型研究，并将投资于数据、云+和体验，从而促进人类功能/机器学习和办公之间的深度合作，并将先进的人工智能技术应用于智能生产力场景。

对于人工智能未来十年的发展重点，微软全球高级副总裁洪小文回答说，人工智能是未来的一个重要发展方向；因为微软的大多数产品都是基于平台的产品，所以微软通过合作伙伴制造应用。从windows和office到目前的云平台，ai的普及是发展的目的。人工智能的普及是人工智能真正造福人类的前提。

在tmt行业观察人士董军看来，对于像微软这样的公司来说，人工智能的“落地”有两个“重任”:第一是将人工智能注入到微软现有的每一个产品中，形成一个新的产品。人工智能产品；二是加快与产业和企业的融合，为其发展提供“新动力”。作为一个平台公司，微软希望其合作伙伴和整个生态系统能够在这个平台上做更多的解决方案、应用和服务来改变世界，最终实现人工智能的普及。