未来之星“素质教育CEO成长营”收官

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"教育实践者应该从教育的本质出发来思考企业的社会价值."4月1日，在首届“未来之星”ceo成长营素质教育活动的闭幕式上，“未来之星”总裁、“美好未来”创始人张邦信发表了毕业演讲，并就创业过程中的问题与同学们进行了互动。北师大副校长陈丽、壳牌网络创始人冀十三、好未来联合创始人兼首席运营官刘亚超、好未来首席技术官黄岩、好未来战略投资总经理蔡翔等。互联网上共享干货的重点是教育创新和商业化道路、人才、技术和企业发展战略。

"一朵花本身不是春天，一个五彩缤纷的春天充满了花园."作为教育行业第一个“素质教育”特别训练营，“美好未来”与腾讯联手打造未来之星“素质教育ceo成长训练营”，邀请了来自政治、学术、教育、科技、金融等领域的20多位大咖啡和学者。为48名素质教育领域的优秀企业家开设三期“课程学习+实践培训”课程，依托“未来之星”平台，共同研究素质教育的政策背景和未来生态教育企业的经营战略，美好未来希望为更多的新型教育力量创业提供一种真正的“方法论”，推动中国教育产业“百花齐放”。

(未来之星总裁、美好未来创始人张邦信在“素质教育ceo成长营”上发表毕业演讲)

互联网推动教育改革，社会办学力量推动新的教育服务理念

“教育正在经历一场历史性的革命，这是一场组织体系和服务体系重建的革命。”在质量营的“大师班”中，北师大副校长陈丽指出，在这场革命中，教育实践者需要思考“科技促进教育创新”的重点，从素质教育+终身学习、资源配置与评价、组织体系与决策方法、供给方改革四个方面进行探索。“除了基础教育公共服务，我们需要整合更多的社会力量参与教育服务，让家长、社会、学校和政府参与投资，用素质教育呼唤人的全面发展。”

(北师大副校长陈丽与学生们分享了互联网推动教育变革的方向和趋势)

在三个小时的分享中，陈丽不断肯定教育企业在支持和促进公共教育发展中的积极意义:“社会参与办学不仅带来了更丰富的内容，也带来了新的服务理念、模式和新的教育管理机制。”同时，陈丽还指出了社会参与办学的现实问题，如规范化、教学质量等。作为一名深入研究了几十年的教育研究员，陈丽对教育企业的期望感染了在场的每一位首席执行官学生。

“在线、数据和质量”已成为教育改革的三大趋势

在教育产业的发展和改革中，如何抓住机遇，摆脱制约，是教育企业面临的最重要的问题。对此，《美好未来》的联合创始人兼首席运营官刘亚超与同学们坦诚分享了美好未来发展过程中的困难和对策，指出人是公司的流动资产，企业应该将优秀人才的能力转化为品牌、产品、组织体系等固定资产，并将个人能力内化为组织能力。

人才是教育企业创新的第一资源，在新时代背景下，科技正成为提高教育效率和质量的新引擎。《美好未来》首席技术官黄岩提出，科学技术可以通过三个“技术基因”促进教育进步:满足业务需求、支持业务合作和带来新产品模式。同时，黄岩也强调了教育数据的重要性。“教育天生具有人文属性。站在教育和数据的十字路口，我们将面临更大的挑战和机遇，我们将拥有更大的创新空空间。”

在科技推动教育改革的大环境下，好未来战略投资(Good Future Strategic Investment)总经理蔡翔认为，“在线、数据和质量”将成为改变教育行业的三大趋势。技术驱动型企业有望在商业模式上取得突破，同时欢迎广泛的发展和模式创新。"

壳牌网络创始人纪也分析了壳牌网络的发展，谈到了如何通过互联网寻找创新机会。“整个内容生态发生了巨大的变化，知识本身并没有改变，但是知识生态的变化使现代人的知识变得深刻。这种吸引力的出现，也为内容商业化提供了更多的机会。”

以开放促协同，以“能力”和“素养”构建新的产业生态

自2017年以来，素质教育产业迅速成为教育和资本关注的一个领域，市场规模达到350亿元，增长30%。在这种背景下，素质教育仍处于起步阶段，如何实现模式创新和业务突破成为业界关注的焦点。

为促进素质教育产业健康有序发展，腾讯打造的教育创业服务平台——未来之星(Future Star)于2017年正式启动“素质教育ceo成长营”，通过拓展素质教育领域的技术、资本、人才和业务领域，深化教育领域的整个产业链布局。“美好未来”一直致力于利用科学技术提高教学效率，降低教育成本，提高学生能力和素质，促进优质教育资源的均衡发展。也希望未来之星所有优秀的教育合作伙伴共同努力，推动中国教育的进步。”张邦信在与质量营的学生交流时说道。

未来之星“素质教育ceo成长营”第一阶段圆满结束，教育企业以“能力素养”促进学生科学发展、减轻教育负担的努力仍值得期待。如何使素质教育向规模化、标准化发展也将成为整个行业的关键问题。未来，在美好的未来，我们将继续发挥行业的协同效应，利用“科技+互联网”的前沿成果，不断提高素质教育质量，以实际行动推动教育进步。