iTutorGroup杨正大: 未来教育的关键是人机智能的完美分工

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2月27日，全球领先的在线教育集团itutorgroup在上海召开新闻发布会，宣布与联合国开发计划署创新大使、世界上第一个机器人公民索菲亚进行全球战略合作。

集团创始人、董事长兼首席执行官杨发表了题为《新时代、新教育、创造未来》的主题演讲。他指出，教育的本质是唤醒孩子的好奇心，给下一代探索未知的能力；同时，他认为未来教育的关键将是机器智能和人类智能之间的完美分工。

新时代:人工智能即将到来，教育面临前所未有的挑战

从事网络教育二十多年，杨一直在思考教育的本质。他认为“教育的本质是唤醒孩子对未来的好奇心，并给予他们探索未知的能力。”

杨看到父母的焦虑和上学的压力给孩子带来了很多负担，不断的考试和重复的答案渐渐扼杀了他们的好奇心。然而，知识爆炸和人工智能技术爆炸的时代已经到来，记忆知识和计算答案等学习方法早已过时，教育面临着前所未有的挑战。

“过去，教育侧重于成就和结果。今后，我们应该更加关注孩子的成长和学习过程；过去，教育往往是为了满足父母的期望。将来，我们应该实现孩子们的梦想。过去，教师的角色是一个答案，但在未来，它将是学习的推动者。过去，教育的重点是传播知识，而在未来，教育的重点将是培养能力。过去，我们的家庭作业是通过重复练习来提高学生在考试中的答案分数，但在未来，家庭作业将是完成项目的团队工作；过去，孩子们对老师的态度是服从、服从和跟随。将来，孩子们可以向老师提问，挑战老师，甚至在特定领域领导老师。”杨在讲话中提到了。

新教育:未来教育的关键是人机智能的完美分工

在杨看来，人机智能结合了人类智能和机器智能的优点，将是未来人工智能最重要的发展趋势。人类有创造力、想象力和同情心，而机器智能在存储和计算能力方面优于人类。他们之间的完美合作将在驾驶、金融、教育、医疗等领域发挥巨大优势。

以教育领域为例，杨指出今天的教育分为“教”与“教”两个部分。“教学”是通过系统化的教学而为人所知的，这一部分将来将由机器智能来承担。然而，人类教师可以摆脱繁琐的“教学”工作，花更多的时间和精力与学生交流，更好地从事“教育”，如培养学生的能力和塑造他们的人格。未来的教育将是人类教师和机器智能之间的完美分工。

杨透露，我校早在2005年就推出了dcgs动态课程生成系统，帮助学生准确匹配最合适的老师、教材和各班同学。未来，itutorgroup将进一步分析近20年来积累的数千万小时的在线课堂实时互动数据，通过ai分析师生互动，总结教学规律，帮助人类教师做出更多的补充，从而帮助学生提高学习效果，实现更细致的个性化教学。

创造未来:与索菲亚携手唤醒好奇心，探索未知

在新闻发布会上，伊藤集团宣布与联合国开发计划署的创新大使、世界上第一个机器人公民索菲亚开始全球战略合作。未来，索菲娅将进入tutorabc和vipjr的在线课程，tutora BC是itutorgroup旗下的成人在线英语教育品牌，vipjr是一个面向幼儿的在线教育品牌。她将担任学校的同伴、助教、老师等。，并让学生“与索菲亚一起学习”。

过去，教师主要是教学生正确答案，这在一定程度上限制了学生想象力的发展。一个合格的老师应该引导学生提问，激发他们的好奇心，让他们享受提问的乐趣。

杨说:“这是我们与索菲亚合作的重要原因。索菲亚总是带来很多问题。你是人类吗？你有男朋友吗？你的人工智能是真的吗？事实上，不管答案是什么，这些问题激发了孩子们的好奇心，给了他们探索未知的动力。这是索菲亚在教育中扮演的重要角色。”