“万N公益计划“：均衡教学资源 点亮孩子未来

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孟子说:“君子有三乐...如果他是由世界的人才教育，他将有三个快乐。”可以看出，教育是稳定国家和社会的重要因素之一。目前，虽然我国教育人才越来越多，但优质教育资源的分布仍然不均衡。2013年，北京基础教育的平均经费为28668元，而河南和贵州分别只有5458元和6872元，差距约为5倍。教育部2017年工作要点指出，要通过教育信息化扩大优质教育资源的覆盖面。第十九次全国代表大会的报告还指出:“中国教育的下一个方向是建设一个‘公平而优质’的教育。”

为了响应国家的号召，促进优质教育资源的均衡发展，为教育落后地区提供平等的教育机会。2017年，万门大学专门推出了“万计划公益活动”。“10，000”是指为教育落后地区免费提供10，000分钟以上的优质中学课程；“N”是指公共福利计划中每个组织和个人的实力；“万N”的宗旨是用优质、优质的班级激励无数孩子成长，为落后地区的孩子提供无尽的可能。

2017年，万门大学与北京仁爱慈善基金会等企业和组织合作，计划向教育落后地区捐赠价值4000万元的优质课程资源、图书和学习用品。其中，免费向河南省新郑市新郑二中、山东省济南市三余中学、甘肃省兰州市岐山乡中心学校提供价值20多万元的优质课程资源，帮助当地学生在课前课后继续自主学习，提高当地教育水平和质量。

为了更好地实施“万N公益计划”，达到活动的目的。2019年1月17日，万门大学工作组来到河南省新郑二中。新郑二中是一所有百年历史的中学，但校园面积小，设施陈旧。新郑二中校长王建民告诉工作组，新郑市是一个县级市，有五所高中。然而，各学校的学生和教学质量相对一般，教学方法仍然比较传统，即严格掌握学生的学习时间，跟上教育教学的进步，增加学生自身的竞争优势。目前，学校3000名学生基本上是通过单一的课堂教学获得知识的。

另外，新郑二中采用封闭式管理模式，每两周休息一天。在日常学习中，学生不能携带手机、ipad和其他电子设备。针对新郑二中教学管理单一的现状，万门大学专门为高三学生发放了价值12万多元的学习卡，不仅打破了学校单一的教学模式，为学校带来了优质的教育资源，也为学生提供了多样化的学习模式，为他们开辟了一个全新的天地。除了发放课程外，万门大学还会定期回访学生，测试他们的学习效果。

此次“万公益活动”通过学生咨询、课程教学咨询、倒班、代课等方式，率先帮助欠发达地区建设信息化校园。它不仅为学生提供课前和课后辅导，还为教育资源稀缺的地区注入优质的课程资源，为落后地区提高教育教学水平树立了一面旗帜。

自2012年成立以来，万门大学一直致力于降低中国教育的门槛，为社会提供高质量的学习课程。目前，万门大学拥有1000多门拥有自己版权的课程，包括中学、大学、语言和职业。同时，万门大学拥有1000万注册用户，覆盖全国所有地区。未来，万门大学将与更多的企业、组织和慈善机构携手，为教育资源匮乏的中西部贫困地区带来更多优质资源，为社会提供更多优质课程，让更多的人通过万门大学这个在线教育平台获得更好、更完美的学习体验。