高校·企业 产教融合智能量化投资人才培育系统首亮相

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首次展示“产学结合智能定量投资人才培养系统”。东南网络张丽卿照片

东南网6月18日电(记者张丽卿)第十七届中国海峡创新工程成果交易会(以下简称“6·18”)在福州海峡国际会展中心举行。“6·18”旨在着力建设创新型省份，强化自主创新能力要求，着力打造科技创新平台，展示和对接一大批先进适用的高校和科研机构科技成果，进一步推进产学研结合。在福建大学成果展示区，福建江夏学院与合作企业共同推广展示了校企产学结合的最新研发成果——“产学结合智能定量投资人才培养系统”，吸引了与会者的关注

聚集企业资源支持高校创新创业教育

江夏学院院长陈国龙参观了展览现场。东南网络张丽卿照片

在展位上，一个便携式翻转电脑桌吸引了许多大学教师的驻足体验。该电脑桌除了外形美观外，还可以根据教学模式和活动的需要自由移动、排列和组合，充分考虑了课堂教学活动中的师生互动，完美体现了“以学生为中心”的教学理念。福建省江夏大学金融学院院长郑教授表示，这是定量投资与双创新专业学生日常教学的唯一真实场景。

据了解，我国数量型金融人才严重短缺，高校很难培养出与企业高度融合的人才。启明兴集团首席执行官周晓表示，在企业中培养高端量化交易人才需要三年多的时间，成本超过150万元。在福建建设“大金融业”和万亿金融产业的宏观背景下，为适应我省金融业由传统金融向新金融战略的转变，充分发挥高校金融人才培养在金融业发展中的促进作用，实现高校金融人才培养与政府战略的有效衔接， 希望通过严格的训练和专业化、实战化、精确化的训练，培养出定量投资理论基础扎实、实践操作能力强、具有国际视野的复合型高级金融人才。

据悉，“产学研一体化智能定量投资人才培养系统”包括三个软硬件支撑模块和一个应用场景模块。三大软硬件支撑模块包括硬件部分的智能金融量化实验室、软件部分的金融大数据平台和在线校企一体化应用平台。应用场景模块是生产与教育(包括第一课堂、创新教学、实训、实习、就业、创业、项目孵化等)的集成平台。)。

具有生产、教育和教育的高层次潜在人才已经浮出水面

真正的教学场景是业界所关注的。东南网张丽卿照片

产学结合平台开辟了校企沟通渠道。双方在学科建设、课程体系建设、师资共享等方面进行了深入合作，特别是第二节课，企业派高级管理人员和基金经理到现场讲授创新活动，不仅让学生展示真实技能，也让用人单位更好地了解学生特点，为后期人才产出的准确匹配铺平了道路。就学生就业和创业而言，公司一方面将人才输送到整个金融行业就业，另一方面也为创业培养了一些优秀人才，并帮助他们建立基金公司。浙江兴家和信息管理有限公司总经理陈表示，2015级学生梅传銮是校企产、学、教一体化成果的最好见证。据了解，梅传銮目前正计划发行私募股权基金。“通常从学生阶段开始到最终完成基金的发行需要十几年的时间，而他的项目在产学结合平台的帮助下只用了三年时间！这是校企产学结合的精彩绽放！”陈对说道。

智能定量投资人才培养体系的整体方案，最终解决了“高校理论教学与企业实践人才需求”的产教脱节问题，完成了产、学、研、创新的校企深度合作，最终形成了就业、创业、项目孵化三大成果产出。郑教授介绍，近年来，福建江夏大学金融学院“定量投资双创班”取得了很大成绩。学员获得第七届海峡两岸信息服务创新竞赛定量规划组一、二、三等奖；2018年11月，柯远教授与学生梅传奇、单天龙共同编撰出版了《定量投资策略与程序》一书；定量双创班的证券、基金、期货通过率是同期传统金融专业班的2.5倍，其中证券通过率高达92%，学生实习率达到100%。

在产学结合的产出方面，福建江夏大学作为全省重点应用型大学，已被教育部批准牵头成立“福建应用财经专业教学联盟”。“我们计划与合作企业在联盟活动、联盟实践基地、产学结合教学成果产出等方面加强合作，为全省乃至全国应用型大学金融人才培养做出贡献。”郑对说道。