欧那德语国际化教研团队成王牌，打造一站式学习内容体系

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根据“中国出入境人数”，每年前往非英语国家的中国人超过8000万，这些国家对交流和教育的需求也在增加，其中之一就是语言交流能力。如今，随着互联网技术与教育的深度融合，越来越多的人选择在线语言培训机构学习语言，各种在线教育平台不断涌现。学什么？如何学习？哪本教科书效果最好？成为学生选择平台的重要考虑因素之一。其中，在线德国教育品牌奥纳德语(Ona German)是中国在线小语种细分领域中少有的具有自主研发实力的品牌，不仅打造了适合国内本地学生的课程内容，还拥有一站式在线学习内容。

欧娜·德文认为，学生将原版教科书直接放到网上是不负责任的。只有在权威教材的基础上，开发适合中国学生、符合网络学习特点、符合语言学习规律的学习内容才是积极的解决方案。为了加强教学内容研发体系的建设，奥纳德语努力组建国际专业教学研究团队，为学生创建了全程一站式学习内容体系，为高质量的在线学习体验提供了有力保障。

国际教研团队成为核心竞争壁垒

到目前为止，奥纳在中国拥有一支100人的教学和研究团队，教学和研究带头人一般都有5年以上的教学和研究经验。此外，奥纳德语在教学和科研人才的选拔上也注重灵活性、创造性和规范性。它必须在小型语言行业有自己独特的观点和想法，并熟悉市场上所有可用的教材。

奥纳德语的R&D过程特别严格。从教学内容的研发到在线使用，都要经过内部培训-教学-内部验证-公开测试-评估-优化-重新上线等环节。在网上使用的初始阶段，学生和老师的反馈会被不断收集，需要95%以上的表扬和0%以上的投诉才能正式投入使用。

在课程内容的研发上，奥纳德语始终坚持以场景、探索、高频互动为特征的核心教学理念，以保障高质量。具体来说，每堂课的知识都围绕着特定的生活场景，这样学生就可以学到一些东西，知道在哪里使用。探究式教学运用与场景相关的启发性问题，激发学生思考自我，总结知识规律。在课堂上，他们学习和实践所学，并在高频互动中反复输出，从而最大限度地提高课堂学习效率。

创建一站式在线学习内容系统

在教学内容的研发上，我们充分考虑了中国学生的学习特点和学习时间的限制，围绕高效的在线学习过程，构建了一个完整的内容体系，包括课前预习内容、课前检查、课堂互动课件、课后作业复习以及学生配套的纸质书籍，使学习的每一步都能得到高质量内容的支持，帮助学生提高学习效率。

课前预习视频:奥纳德语为每堂课的主要知识点制作预习视频，由专业的德语教师讲解，配以丰富有趣的视觉动画，并提供在线预习检测。让学生提前获得课堂知识，并将问题带到课堂上，让课堂更有针对性，提高学习效率。

网上互动课件:在课件内容设计上，奥纳德语围绕特定的生活场景展开，创造100%沉浸式的自然交流环境，遵循语言学习规律，科学设计完整的课堂学习路径，在“热身-观察-思考-总结-训练”的路径下进行教学。同时，增加了高频互动环节，让学生有充分的机会进行开放式训练，让他们边学边用，并有扎实的把握。

复习和测试:奥纳德语为一个知识点匹配越来越精确的课后练习，包括多达14种问题，如单项选择、填写空问题、判断对错、简单问题、多重排序等。，完全涵盖不同类型的德国等级测试模型。除了客观问题外，它还包含一定量的主观问题，如说和写。学生上传口试或作文，由奥纳德语老师手工批改并给出详细答案。根据课后作业，Orna德语学习系统还将发布详细的评估报告，将学习问题一目了然，便于学生巩固自己的学习问题。

辅助学习书籍:奥纳德语也为学生开发与课程内容相匹配的辅助纸质书籍。学习书的目的是帮助学生在课堂训练的基础上建立一个完整的、可视的框架，加强场景的完整性，补充更多的语料和文化背景内容，让学生在预习的过程中了解整个内容，发现关键问题，借助学习材料复习知识点，巩固所学知识，提高使用语料库的能力。学习书籍的内容设置以情境为核心，辅以精确的课后练习，补充生动实用的文化知识，增加人性化的笔记设置。无论是课前预习、课中辅导还是课后复习，都能充分满足学生的需求。

对于日益激烈的市场竞争环境，只有坚持高质量的教学质量才是正确的途径。奥纳德国始终以用户为中心，不断构建高质量的教学内容体系，这是创造其良好声誉的关键因素。到目前为止，Ouna已经为生活在全球48个国家的214个城市的学生提供了高质量的语言学习和咨询服务。奥纳德说，只有把教育的质量和效果放在首位，我们才能实现我们美好的愿景，为国家和教育的发展做出贡献。