伟东云教育以创新思维推进互联网教育未来变革

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根据2018年教育产业蓝皮书显示，k12教育已经进入成熟阶段。从市场规模来看，k12教育市场潜在用户多，生命周期长。2017年，中国k12阶段学生总数超过1.6亿，从小学入学到高中毕业有一个12年的用户生命周期。从市场需求来看，受居民人均国内生产总值和教育水平普遍提高的影响，用户支付教育费用的意愿和能力不断提高。教育支出不再局限于传统意义上的义务教育，而是追求更多的元和更高质量的补充教育。

技术是影响k12教育产业升级的关键因素之一。随着移动互联网的普及，互联网技术将进一步推动教育企业突破地域限制，提高普及率。无论是利用大数据分析学习行为，还是利用虚拟现实等高科技开展沉浸式学习，都为广大网络教育企业提供了足够的发展空空间。

特别是在当前的教育信息化2.0时代，信息化环境的建设和应用已经成为越来越多的人关注的焦点。面对日新月异的“互联网+教育”市场，卫东云教育集团坚持“性能第一、产品第一、用户第一、服务第一”的经营理念，重视用户体验，不断优化自己的平台，各种产品在短时间内进行迭代，从而打造出“卫东云学校”、“焦健网”、“V视觉教室”、“U伴侣薛辉”，同时，卫东云教育还与国内外高校专家共同成立了“国际互联网教育研究院”，以此来配合和不断丰富云教育的“大平台”。

以“卫东云学校”为例，该平台是卫东云教育基于“在线教育”打造的用户自主学习平台，也是卫东云教育推出的全球领先的网络教育云平台。卫东云学堂致力于为家庭、个人、机构和企业用户提供专业、全方位的教育产品和服务，汇聚全球优质教学资源，并与多家教育培训机构建立合作关系。课程包括中国文化、亲子早期教育、基础教育、留学语言、信息技术互联网、职业技能、爱好和国际教育等。借助互联网的优势，不同地区的教育可以连接供求关系，实现资源的优化配置，不断为用户创造价值，促进行业发展

教育生态建设的最大困难之一是系统的完整性，它要求教育产品的全覆盖，并且可以随时升级。卫东云学校涵盖了学龄前、k12、大学、工作、退休等人生阶段。其核心用户包括k12学生和家长、大学生、职场白领以及中国学习爱好者。

“要做网络教育产品，首先要了解教育。我们既不能用纯粹的教育思维来做互联网，也不能用纯粹的互联网思维来做教育。”卫东云教育集团联合总裁张表示:“卫东云教育定位于全球互联网教育平台运营商，这一目标从未改变。通过不断打造以学生成长为核心的大规模、低价格、高质量的网络教学服务产品，我们试图将人工智能、大数据等先进技术巧妙融入教育产品中，从而摒弃过去生硬的组合，打造真正满足学生身心健康发展的教育产品，促进教育资源的平衡与包容。"

“虚拟教室”是卫东云教育集团打造的重要核心产品，致力于推进“智能教与学”的生态建设，打造全新的智能校园系统。该产品主要由硬件终端、软件、虚拟现实云平台和虚拟现实课件四部分组成。它有效地打破了传统虚拟现实教室不适合教学场景、交互性差、资源缺乏和成本高的痛点。它采用适合常规教学的“投影+交互式白板一体机”演示模式，依靠简单易用的交互设备，开发出适合校本课程和素质教育的高质量虚拟现实软件和课程资源。提供一个云资源平台，汇集来自世界各地的高质量虚拟现实资源和资料，增强教学的真实感，丰富师生对虚拟现实三维展示和实践的需求，以最低的成本实现跨“时间和地域”的学习体验。

卫东云教育的虚拟教室解决方案得到了专家的评价。专家组认为，该方案综合利用虚拟现实技术、互联网和大数据，构建一个多人参与、交互性强的沉浸式教学环境，能够支持学校正常的虚拟现实教学应用，有效解决复杂抽象的知识学习问题。由于该方案技术先进，操作方便，建议在中小学推广。

卫东云教育的各类产品都非常重视运用人工智能技术对教学过程进行量化，并对课堂互动、内容教学、师生情感等进行建模。从而科学地评价教学质量，最终为教师教学技能的提高提供指导，为课堂教学效果的提高提供支持。

卫东云教育集团推出的“U with Wisdom”智能教学平台，可以帮助教师和学生有效实现“增加成绩、减轻负担、提高效率”的目标。该平台集成了硬件终端、软件应用、云数据和教学资源。教学原则来自哈佛大学教授埃里克·马祖尔创立的“同伴教学法”。u-learning with wise可广泛适应k12教育的国情，并能帮助教师在不改变大班额和座位的情况下轻松翻转课堂，将传统的以讲授为主的课堂转变为学生自主、合作、探究学习的课堂。通过课前准备、课堂讨论和课后巩固，学生可以深入掌握本学科的核心概念，从而得出推论并灵活运用。

卫东运教育始终是一个胸怀宽广的企业，希望团结行业和全社会的力量，共同推动未来教育的改革。卫东云教育欢迎所有合作伙伴，甚至竞争对手，开展联合科研，探索未来的教育创新模式。

“教育市场足够大。在共享经济的背景下，停滞不前是不明智的。今天的对手可能是明天的伙伴。只有共同努力，使技术、教学和研究以及业务更加贴近教育，我们才能真正促进教育的发展和进步。”张的话表达了魏教育人民的情怀和愿望。