大连工业大学艺术与信息工程学院“萤火虫爱心小队”支教实践团

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“萤火虫爱团队”教学实践小组

为在新时期深化学习贯彻中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届全国代表大会和党的十九届二中、三中全会精神，引领青年学生教育增强“四种意识”， 在感受中华人民共和国成立70周年伟大成就的同时，增强他们的“四个自信”，实现“两个维护”，在加强志愿服务的同时，增强他们的责任感和使命感，接受教育，成长成才，在社会实践中做出贡献。 为了帮助辽宁全面振兴，我们将贡献青年力量，投身于以实际行动实现消除贫困目标的艰苦斗争，实施农村振兴战略，成为肩负民族振兴重任的时代新人，为全面建设小康社会做出贡献。

为响应“青年大学学习新时代、立功立业”的号召，大连市大学生志愿者在暑期文化、科技等方面开展了“三农”社会实践活动，并贯彻落实了学院2019年暑期“三农”社会实践通知要求，以新精神引领新实践、新创新、新辉煌，践行了新时期辽宁“长子情怀、忠诚、创新、拼搏、自强”的精神；坚持“青春、奉献党、立功新时代”的主题；牢记"博学多闻，做好事，创新"的校训，热爱教育，自觉把热爱国情、强国情、报国融入新时期的寻梦之旅，做扶贫济困、智慧支撑的实践者。7月13日至7月19日，经济管理系萤火虫之爱团队赴大连金浦新区任教。教学对象为四川省大凉山8名8-11岁的孤儿。开展语文、数学、英语、心理健康教育等课程，帮助儿童提高科学文化知识，加强心理健康教育。通过这次教学，它给孩子们带来了知识和温暖，积极传播了ITB全新的先进的教学理念，并通过这次“青年教学特别行动”充分展示了ITB管理类学生良好的精神面貌。

”希瑟老师问孩子们的具体情况，本来应该是天真和无忧无虑的，但却是成熟和悲伤的。他们中的一些人失去了父母，而另一些人从小就被父母遗弃。但是，他们依然坚强、乐观、勤奋地学习，坚信“蜀山有路可走，海无止境。”“。

弘扬大学生艰苦奋斗精神和奉献、友谊、互助、进步的志愿者精神，培养和成长自我。即使教学环境差，五个人也只有两张床，甚至“以天为被，以地为座”。在饮食方面，他们不能适应孩子们的饮食习惯，也不能停止我们对教学的热爱。通过一周的教学，孩子们养成了良好的生活和学习习惯，希望用我们的努力换取他们的努力学习和美好的未来。

文化的繁荣导致国家的繁荣，而强大的文化导致强大的民族。我们将继承和创新，积极传播中国优秀文化，深入挖掘中国文化的精髓，古为今用，洋为中用，让中国优秀文化展示其永恒魅力，为辽宁的全面振兴做出贡献。发挥大学生特长实施青年教育工程。

刘晓在新时期为四川大凉山彝族儿童积极宣讲和阐释中国特色社会主义和党的十九大精神。为了弥补成长道路上父母教育的不足，我们应该教给孩子生活的原则:学会尊重他人，感激他人，学会安慰自己，坚强乐观等。

来自曹华的学生教他们的孩子简单的英语介绍，他们正确的学习态度使他们能够掌握基本的英语自我介绍能力，并体会到在英语学习中获得知识的快乐。充满

弘扬中国优秀的先进文化，用生动活泼的方式弥补语文课堂的枯燥，引导孩子用游戏和音乐进行趣味课堂，教他们复调、成语、歇后语和三字经。

因为孩子们的年级跨度大，他们不能同时教学。来自赵航的学生一个接一个地帮助孩子们学习数学。他们基础薄弱，所以他们通过例子和练习来教学。

书籍是无形资产。读书可以使人活着，用智慧激励人，用高尚的情操滋养人。在希瑟的带领下，孩子们打开了书本的大门，开阔了眼界，掌握了更多的科学文化知识。齐。在希瑟的带领下，孩子们打开了书本的大门，开阔了眼界，掌握了更多的科学文化知识。

充满热情，点燃教学之光；真诚的心照亮希望之路。当我们看到孩子们对知识的渴望和收获知识的喜悦时，付出所有的努力是值得的。通过充分发挥大学生的人才优势，在教给孩子知识的同时，我们也受益匪浅。通过教学活动，我们可以增强我们的责任感和使命感，成为扶贫济困的实践者。

践行社会主义核心价值观支持教育，为儿童树立良好的精神榜样。在为期一周的教学中，我们深入儿童生活，从儿童饮食到日常生活。我们既是老师，又是热心的兄弟姐妹，互相帮助，与孩子一起成长。

作为一名志愿者，接受教育、有才华并为教学做出贡献是我们的责任。勇于承担，贡献年轻的力量，以饱满的热情和充满激情的战斗精神投身于工作。用青年建设的实际行动为文化教育贡献自己的微薄之力；以实际行动支持教育事业，为中华民族的伟大复兴做出贡献。